24 marzo, 2015

Hoy estreno El libro de Buen Amor

 A las 20:00 h actúa en nuestro teatro el grupo de la Universidad de Río Piedras de Puerto Rico con la obra El libro de Buen Amor, tanto la importancia literaria del texto como el prestigio de este grupo universitario hacen de este evento una cita ineludible.

 

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19 marzo, 2015

Media Art Futures’, una visión multidisciplinar al futuro del arte y la tecnología


www.mediaartfutures.org
La Región de Murcia se convertirá del 15 al 30 de abril en el centro del arte digital con el encuentro internacional ‘Media Art Futures’, un proyecto global puesto en marcha por la Consejería de Cultura –con la colaboración de la Fundación Banco Sabadell– y destinado a combinar el pensamiento y la creación contemporánea con el uso creativo de la tecnología y la innovación.

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19 marzo, 2015

I Concurso de doblaje creativo

El departamento de Voz y Lenguaje de la ESAD de Murcia ha convocado el Concurso de doblaje creativo  con motivo del día Internacional de la voz que se celebra el día 16 de abril,  con las siguientes bases:

Podrán participar todos los alumnos de la ESAD  que estén matriculados en el presente curso 2014-2015.

Consiste en doblar de manera creativa, un fragmento de película cuya duración no exceda de cinco minutos y se presentará ante el público el día 16 de abril.

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18 marzo, 2015
sorpresa

2ºEjercicio Interpretación

Consistirá en la realización por el aspirante de varias propuestas escénicas para valorar su expresividad y actitudes para la interpretación. Son válidos para la prueba de acceso curso 2016-2017 los textos anteriormente publicados.

Recomendaciones sobre la realización de CINCO propuestas prácticas relacionadas con las áreas de expresión corporal y danza, voz, canto e interpretación textual. El aspirante preparará las cinco propuestas prácticas.  Las áreas a evaluar son tres: cuerpo, voz e interpretación.

El calendario detallado de las pruebas se publicará en breve.

Relación de fragmentos (anexo I) Texto actriz. Texto actor. Texto mixto Anexo II actores anexo II actrices  con textos obligatorios para el segundo ejercicio de la prueba de interpretación.

Deberás estudiar uno de memoria para presentarlo ante el tribunal.

El otro es de libre elección, aunque si lo deseas, puede ser también de los propuestos para ésta u otras convocatorias.

Anexo Canciones con el repertorio de temas para el segundo ejercicio de la prueba de interpretación. Para la realización de esta prueba se dispondrá de pianista acompañante.

Se evaluarán las capacidades expresivas y corporales del candidato. 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTABLECIDOS POR EL TRIBUNAL DE LA PRUEBA 2016-2017

EJERCICIO DE LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIÓN

Se calificará de 0 a 10 puntos y se superará con una puntuación igual o superior a 5 puntos. La calificación total del segundo ejercicio constituirá el 50 % de la nota final del proceso selectivo. 

CRITERIOS GENERALES 

  1. Creatividad y grado de preparación del trabajo.
  2. Actitud ante el trabajo y el aprendizaje.
  3. Capacidad de concentración y relajación (tonicidad).
  4. Resolución ante las dificultades en los distintos grados de ejecución (flexibilidad y capacidad de autocontrol).
  5. Capacidades cognitivas, emocionales, técnicas y expresivas en las diversas áreas del trabajo. 

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE LAS ÁREAS DEL EJERCICIO PRÁCTICO 

AREA DE VOZ Y LENGUAJE:

  • VOZ HABLADA
  • Dicción
  • Calidad de la emisión vocal
  • Expresividad vocal
  • CANTO 
  •  Afinación.
  •  Ritmo.
  •  Expresividad musical.
  •  Memorización.

 AREA DE CUERPO:

EXPRESIÓN CORPORAL 

  •  Agilidad corporal.
  •  Uso y control de la energía.
  •  Creatividad.
  •  Capacidad de comunicación.
  •  Expresividad.

DANZA Y MOVIMIENTO

  • Coordinación.
  • Ritmo.
  • Flexibilidad.
  • Composición espacial.
  • Técnica y estilo.
  • Expresividad.

 AREA DE INTERPRETACIÓN:

  • Capacidad para la evocación y comunicación de la imaginación.
  • Recursos internos, sensoriales y emocionales (vivencias).
  • Recursos técnicos externos, cualidades de energía, tempo-ritmo y versatilidad en las acciones físicas(caracterización).
  •  Presencia escénica.
  •  Memorización.
  •  Relación de las propuestas con la obra a la que pertenecen.