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18 febrero, 2019
Proyección de los cortometrajes
de 4º de Dirección Escénica y Dramaturgia Asignatura: Prácticas de Realización Audiovisual. Profesores: Edi Liccioli y Dionisio Romero
- La douleur exquise. David G. Munuera (9')
- Ausente. Paula Alemán (6'40')
- La ruleta de la suerte. Marta Rusa (7'45'')
- No sé quién soy. Deborah Bastián (6'26'')
- Piedad. María Alcaraz (7'30'')
- Telón. José Ortuño (8’15'')
- Miseria. Pantxi Coves (8’50'')
12 febrero, 2019
El periódico dedica su página de cultura y sociedad del domingo a ESAD Murcia.
Un reportaje imprescindible para dar a conocer la labor de profesores y alumnos de este centro a la sociedad murciana.
Natalia Benito firma el reportaje en el que se reflejan las aspiraciones de los estudiantes de arte dramático en sus dos especialidades Interpretación y Dirección de escena y Dramaturgia. El futuro profesional incierto y precario no es obstáculo para trabajar duro y formarse en las aulas de una Escuela de Arte Dramático como anteriormente lo hicieron actores y actrices que hoy podemos ver en el cine, el teatro y la televisión. Un artículo de opinión firmado por la directora Sonia Murcia, destaca el orgullo que nos hace sentir que el trabajo de nuestros alumnos sea reconocido dentro y fuera de la Región de Murcia ya sea con Premios o en forma de contratos de trabajo que es al fin el mejor de los reconocimientos que puede tener un artista. El estatuto del artista recientemente aprobado es sin duda otro hito histórico en la salvaguarda del respeto a la profesión no solo de los actores, directores también de escritores y de artistas plásticos. Natalia Benito entrevista también al profesor Juan Carlos de Ibarra, quien reconoce el talento de nuestros alumnos como el secreto del éxito, asícomo el tesón y el trabajo constante. Ser actor requiere de fuerza y convicción personal.
6 febrero, 2019
Este musical basado en "El despertar de la primavera", de Frank Wedekind, fue estrenado en Broadway en 2006 con el título "Spring Awakening". El compositor es Duncan Sheik y el libreto corre a cargo de Steven Sater.
La obra presenta los conflictos e inquietudes de unos adolescentes cuyo destino está marcado por la intransigencia de una sociedad conservadora y moralista que proscribe todo lo relativo a la sexualidad y castiga cualquier manifestación vinculada a la curiosidad y la experimentación. Aunque la época en que transcurre la acción, finales del siglo XIX, queda lejana en el tiempo y el ambiente social que retrata poco o nada tiene que ver con las costumbres de nuestras sociedades modernas, los temas planteados se mantienen, paradójicamente, vigentes: la educación sexual, la incomprensión de los adultos hacia el mundo adolescente, el abuso físico y sexual, la homofobia, el suicidio, el aborto y el ateísmo son asuntos que contempla la obra.
Estéticamente, expone dos planos que se alternan en el desarrollo del drama, impregnado de un marcado tono poético: la austeridad del mundo real de los personajes, sofocados por la severa moral de la época, representada en las escenas habladas, contrasta con el expresionismo onírico y contemporáneo de las escenas musicales, de ritmos rockeros y folkies, que expresan la rebeldía y el deseo de libertad de los jóvenes protagonistas.
4 febrero, 2019
